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 Welcome to Class

 Bienvenidos a mi clase.       Welcome to my class.

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 Las primeras seis semanas

Nombre del maestro : Karen Thomson   Title I Reading

El tiempo de planea: 1:15-2:00

Lo que estamos estudiando ahora: En primer grado estudiamos las silabas, y las palabras de alta frecuencia, y un cuento fluente y con comprensiòn cada semana.  En Segundo grado estamos leyendo las palabras de alta frecuencìa y un cuento fluente y con la comprensiòn.

 Las tareas  de la casa: Primer grado

Los niños deben llevar su carpeta amarilla con ellos a la casa todos los días y regresa con ella el dìa siguiente de la escuela.  Tienen tareas todos los días aun sábado y domingo. 

  1. Deben leer las sìlabas 2 veces cada dìa.
  2. Deben leer las palabras de alta frecuencia 1 vez cada dìa.
  3. Deben leer su cuento de la semana 3 veces cada dìa.

El niño debería leer fluente el cuento antes del viernes cuando tienen un examen de fluencia.  Padres sì ud. piensa que el niño ya no es fluente antes del  viernes, ud. podrìa requerir el niño a leer el cuento 2 o 3 veces màs cada dìa de estar seguro que estarán leyendo fluente el viernes.    A este tiempo del año el distrito de Fort Worth esperen que el niño està leyendo  15-20 palabras por minuto en el nivel D o màs con comprensión.

Padres favor de firmar cada dìa al lado de la fecha corecta indicando que revisò el niño  hacer sus    tareas. 

Las  tareas  de la casa: Segundo grado

Los niños deben llevar su carpeta verde con ellos a la casa todos los días y regresa con ella el dìa siguiente de la escuela.  Tienen tareas todos los días aùn sábado y domingo. 

  1. Deben leer las palabras de alta frecuencia 1 vez cada dìa.
  2. Deben leer su cuento de la semana 3 veces cada dìa.
  3. Deben contestar las preguntas del cuento  sì están incluido en su carpeta. 

El niño debería leer fluente el cuento antes del viernes cuando tienen un examen de fluencia.  Padres sì ud. piensa que el niño ya no es fluente antes del  viernes, ud. podrìa requerir el niño a leer el cuento 1o 2 veces màs cada dìa de estar seguro que estarán leyendo fluente el viernes.    A este tiempo del año el distrito de Fort Worth esperen que el niño està leyendo  60 palabras por minuto en el nivel H o màs con comprensión.

Padres favor de firmar cada dìa al lado de la fecha corecta indicando que revisò el niño hacer sus tareas.

Los eventos y noticias importantes:     El examen de Tejas Lee el 21 del septiembre hasta el 2 del octubre.

Miss Thomson's online resources

 Classroom Information

Teacher:Karen Thomson
Subject:Title I Spanish Reading  Grades 1-3, English Reading Grades 1-2
Room Number: 101
Planning Period:
E-mail:karen.thomson@fwisd.org

 Homework Assignments Thomson

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Primer grado lee las sílabas, las palabras de alta frecuencía,y el cuentoUse SHIFT+ENTER to open the menu (new window).
9/28/2009
Fort Worth Independent School District | 100 N University Dr. | Fort Worth TX 76107 | Phone:817-871-2000 | Email: web@fwisd.org

The Fort Worth Independent School District does not discriminate on the basis of race, color, religion, national origin, sex, disability, sexual orientation, age, gender identity and expression, military/veteran status, in its programs and activities. The following person(s) has been designated to handle inquiries regarding the non-discrimination policies: June Davis, 504 Coordinator, 100 N University Dr., NW 250, Fort Worth, TX 76107, 817-814-2875, Rufino Mendoza, Title IX Coordinator, 100 N University Dr., NW 130-I, Fort Worth, TX 76107, 817-814-2793 or Carla Kaufman, Title VII Coordinator, 100 N University Dr., SW 206, Fort Worth, TX 76107, 817-814-2710.